安徽禾美环保集团股份有限公司

产教融合、校企合作三年规划

（2026—2028年）

前 言

安徽禾美环保集团股份有限公司（以下简称“禾美环保”）成立于2012年，是一家聚焦大环保领域的综合型科技服务企业，以建设项目全过程咨询与工程运维、检验检测、数字信息为三大发展主线。公司旗下拥有十余家CMA/CNAS认证实验室，入围第三次全国土壤普查检测实验室名录，拥有环保工程、水污染防治设计、环境损害司法鉴定等多项资质，荣获国家级专精特新“小巨人”企业，国家级高新技术企业，安徽省环保产业优秀企业、安徽省企业技术中心、安徽省企业研发中心、安徽省专精特新中小企业、省级服务型制造示范平台、安徽省大数据企业、安徽省创新型中小企业、安徽省第七批产教融合型企业、人才引进先进单位等称号。

公司坚持“技术+设备+服务+数字化”融合发展路径，在水环境治理、新污染物检测、智慧环保等领域形成核心技术能力。

为深入贯彻国家产教融合战略，充分发挥企业在技术技能人才培养和科技研发中的主体作用，公司已与中国科学技术大学、安徽大学、安徽农业大学、安庆师范大学等建立长期合作关系，并联合安徽大学开办“高级管理人员禾美专班”、与安徽科技学院共建“禾美环保班”同时，公司成立技术研究院，联合中国科学技术大学、安徽大学、中国科学院南京地理与湖泊研究所等科研机构，开展了一系列技术攻坚项目，例如与中国科学技术大学合作的“巢湖流域新污染物监测及风险评估”项目，以及与安徽大学合作的“多源遥感水污染监测预警系统”项目。为进一步深化产教融合，推动人才培养与技术研发双轮驱动，特制定本三年规划（2026—2028年）。

一、总体思路

（一）指导思想

以服务生态文明建设和环保产业高质量发展为目标，依托公司技术研究院，深化与高校的“双元”合作——一手抓人才共育，通过“禾美专班”定制化培养环保产业急需的专业人才；一手抓技术共研，通过技术研究院联合高校开展关键核心技术攻坚，形成“人才支撑研发、研发反哺产业、产业吸引人才”的良性循环。

（二）基本原则

1、校企双元，协同育人：以“禾美专班”为载体，实现招生、培养、就业一体化。

2、需求导向，技术攻坚：以技术研究院为平台，围绕水环境治理、新污染物检测、智慧环保等方向，联合高校突破“卡脖子”技术。

3、三年进阶，逐年见效：明确年度目标，滚动推进，确保规划可落地、可考核。

二、两大核心合作模式

模式一：联合创办“禾美专班”——定制化培养专业人才

公司与合作高校共同组建“禾美专班”，采取 “校企双主体、工学交替、定向就业” 的培养模式。具体形式包括：

1、高管专班：与安徽大学合作开办“高级管理人员禾美专班”，面向公司中层以上管理人员及后备骨干，提升综合管理能力。

2、技术技能专班：与安徽科技学院联合开设“禾美环保班”，成为双方产学研协同创新，优质资源聚集、培养环保领域优秀人才的重要载体。 并且与安徽科技学院、安庆师范大学、安徽农业大学也建立了长期合作。

3、实习实训基地：依托”禾美专班“的设立，每年接收合作院校学生进行实习实训，培养优秀专业人才。

模式二：依托技术研究院——联合开展技术攻坚

公司已成立技术研究院，定位为集团核心技术研发平台，重点围绕水环境治理、新污染物监测、智慧环保、土壤修复等领域开展技术攻关。技术研究院与高校建立 “联合实验室”或“产学研合作基地” ，以项目制形式开展合作。现有重点合作项目包括：

1、与安徽大学合作：“多源遥感数据结合多模态信息感知的水污染监测预警系统”。

2、与中国科学技术大学合作：“巢湖流域新污染物监测及风险评估研究”及“新污染物快速检测系统”研发。

与中科院南京地理与湖泊研究所、南京土壤研究所、合肥工业大学也展开了诸多合作。

三、三年建设目标

第一年（基础建设年）：建机制、搭平台、开专班

（一）禾美专班建设

1、巩固现有专班：与安徽大学续签“高管专班”协议，计划招生50人；与安徽科技学院扩大“禾美环保班”至100人。

2、拓展新专班：与安庆师范大学签订“禾美环保班”合作协议，首期招生40人。

3、完善培养方案：校企共同制定教学计划，争取更多高校的高级管理人员为公司提供专业课教学。

4、实习基地挂牌：争取与更多的高校合作设立“实习教学基地”。

（二）技术研究院攻坚

1、联合实验室挂牌：与安徽大学挂牌“遥感与水环境监测联合实验室”；与中国科学技术大学挂牌“新污染物风险评估联合研究中心”。

2、在研项目推进：

完成“多源遥感水污染监测预警系统”原型开发，在合肥市1~2条河段试点部署。

完成“巢湖流域新污染物监测”年度采样与数据分析，形成阶段报告。

（三）制度保障

1、成立产教融合工作领导小组，下设办公室。制定《禾美专班管理办法》《技术研究院联合研发项目管理办法》《企业导师聘任与考核办法》。

2、设立产教融合专项经费，首年预算50万元。

第一年预期成果

1、专班在校生总数≥80人；企业导师≥5人。

2、联合实验室挂牌2个；在研攻坚项目3项；申请发明专利1项。

3、接收实习实训学生≥50人次；举办校企对接会≥2次。

第二年（深化拓展年）：扩规模、攻技术、出成果

（一）禾美专班建设

1、扩大专班规模：将“高管专班”扩展至40人；“技能班”增加至3个，总在校生≥150人。

2、创新培养模式：推行“双导师制”（学校导师+企业导师）和“工学交替”（每学期1个月企业实训）。

3、就业直通：首届“禾美环保班”学生毕业，确保留用率不低于30%。

（二）技术研究院攻坚

1、关键技术突破：

“新污染物快速检测系统”完成样机研制，进入第三方检测验证阶段。

“多源遥感水污染预警系统”完成算法优化，实现合肥市主要河湖的常态化监测预警。

2、联合申报项目：

与中科大、安大联合申报安徽省重点研发计划或国家自然科学基金项目1~2项。

3、知识产权与标准：申请发明专利≥3项；参与制定团体标准或地方标准1项。

（三）机制完善

1、完善企业导师激励机制（课时津贴+评优加分）。

2、技术研究院设立“开放课题”，面向合作高校青年教师发布，吸引参与研发。

第二年预期成果

1、专班在校生≥150人；企业导师≥25人；留用率≥30%。

2、在研攻坚项目≥4项；新增联合实验室1个；申请发明专利≥3项。

3、职工培训覆盖率50%；禾美学院年培训≥150人次。

第三年（品牌提升年）：树标杆、促转化、创示范

（一）禾美专班建设

1、品牌化运作：形成“禾美专班”标准化培养体系（包括招生标准、课程体系、实习规范、考核办法），输出可复制的校企合作人才培养模式。

2、就业与晋升：专班毕业生留用率提升至40%以上，且优先进入技术研究院或项目管理岗位。

3、社会影响：举办“禾美产教融合论坛”，分享经验，扩大行业影响力。

（二）技术研究院攻坚

1、重大成果产出：

“新污染物快速检测系统”在企业进行试点应用。

“多源遥感水污染预警系统”成为公司智慧环保平台的核心模块，对外提供服务。

2、科技奖励与标准：

联合申报省部级以上科技奖项1项。

参与制定行业标准或国家标准1项。

3、产学研深度融合：与高校建立“双聘”机制，高校教授兼任技术研究院首席科学家，公司高工兼任高校产业教授。

（三）产教融合认证

1、在已获“安徽省产教融合型企业”基础上，申报国家级产教融合型企业。

2、形成2~3个产教融合典型案例，报送国家发改委、教育部。

第三年预期成果

1、专班年输送毕业生≥60人，累计培养≥200人；企业导师≥30人。

2、技术成果转化≥2项；新增知识产权≥3项（发明专利/软著）；获省部级科技奖≥1项。

3、通过国家级产教融合型企业认证或进入培育库。

四、保障措施

（一）组织保障

1、产教融合工作领导小组：由技术研究院院长领导，小组成员包括人力资源部、技术研发中心、检验检测中心等。

2、工作机构：领导小组下设办公室（挂靠禾美学院），配备专职人员2名，负责日常协调、进度跟踪、材料报送。

（二）经费保障

1、设立产教融合专项经费，三年累计投入不低于300万元，用于专班奖学金、企业导师津贴、联合实验室运行、技术研发配套、校企活动等。

2、技术研究院年度研发经费中，明确不低于30%用于与高校合作的攻坚项目。

（三）制度保障

1、将产教融合工作纳入公司年度经营计划，并作为相关部门KPI考核指标（权重不低于10%）。

2、建立“月调度、季总结、年评估”机制，确保规划执行到位。

3、对在产教融合中作出突出贡献的团队和个人，给予专项奖励。

（四）人才保障

1、建立企业导师库，入库导师享受课时津贴，并优先推荐参评高校产业教授。

2、鼓励员工报考合作高校在职学历（硕士/博士）。

3、技术研究院设立“访问学者”岗位，吸引高校青年教师来企开展合作研究。

                                                        2026年3月20日